Основные направления профессиональной деятельности:
нейропсихологическая диагностика детей дошкольного и младшего школьного возраста,
диагностика готовности к школьному обучению.
сенсомоторная и когнитивная нейропсихологическая коррекция задержки развития высших психических функций детей с особенностями развития: СДВГ, ЗПР, ЗРР, ОНР, алалия, дислексия, дисграфия, дискалькулия.
разработка программ нейропсихологической коррекции,
оценка динамики формирования и развития высших психических функций.
Многолетний опыт работы с детьми
Обо мне
Надежда, детский нейропсихолог
Образование:
ФГБОУ "Российский Национальный Исследовательский Медицинский Университет имени Н.И. Пирогова", Психолого-социальный факультет, специальность «клиническая психология», специализация «нейропсихология»
ФГБОУ "Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет", аспирантура, кафедра логопатологии, направленность (профиль)подготовки (специальность) 19.00.04 – медицинская психология
ГБУЗ "Центр патологии речи и нейрореабилитации" ДЗМ, учебный центр ГБУЗ «ЦПРиНДЗМ», повышение квалификации по программе «Нейропсихология» в объеме 144 часа
Опыт работы медицинским психологом, нейропсихологом:
2017 по настоящее время – ГБУЗ Центр Патологии Речи и Нейрореабилитации
2017 – 2019 ГБУЗ – Центр Детской Неврологии и Педиатрии
2023 – по н.в. – Клинический госпиталь «Лапино»
Преподавательская деятельность:
2017 — 2018 - НОУ ДПО "Институт дефектологии и медицинской психологии", цикл повышения квалификации
2019 — 2020 г. - ФГАОУ ВО "Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова" МЗ РФ
2022 г. — по н.в. - ФГБУ "ФЦМН" ФМБА, цикл повышения квалификации
Дипломы
Ниже представлены дипломы Надежды.
Схема работы
Кому может быть необходим наш курс и как это работает:
Для кого
Дети 3-6 лет для оценки зон ближайшего развития
С 6ти лет - топическая диагностика и оценка готовности к школьному обучению
Младший школьный возраст - при наличии специфических трудностей в овладении
чтением, письмом и счетом
В том числе:
Задержка речевого развития
Задержка психического развития
Дислексия
Дисграфия
Дискалькулия
Синдром дефицита внимания и гиперактивности
Что
Онлайн курс по авторской методике. Набор онлайн занятий включает в себя: первичное тестирование, блок практических упражнений, итоговое тестирование для оценки динамики.
Как
Регистрируетесь на платформе (ссылка) онлайн обучения, оплачиваете курс, занимаетесь - прогресс прохождения курса виден онлайн
Не работаю:
Расстройства аутистического спектра
Грубый когнитивный дефицит
Ключевые аспекты детской нейропсихологии
Нейропсихология детского возраста - это область клинической психологии, которая изучает взаимосвязь между физиологическими процессами в развивающемся детском мозге и психологическими функциями ребенка. Эта дисциплина исследует, как развиваются и функционируют память, внимание, речь, моторика, а также другие когнитивные и эмоциональные процессы у детей.
Развитие мозга
Исследователи изучают, как развиваются различные части детского мозга и как эти изменения связаны с развитием когнитивных способностей.
Нейропсихологическая оценка
Детские нейропсихологи используют различные методы и инструменты для оценки когнитивных функций детей, например, тесты на интеллект, тесты на внимание, тесты на память и др.
Интервенции и реабилитация
Эта область помогает разрабатывать программы и методики для детей с различными неврологическими и психологическими нарушениями, чтобы улучшить их качество жизни и адаптировать их в обществе.
Развитие навыков и обучение
Исследователи в области детской нейропсихологии также изучают, как дети учатся и развивают разные навыки, включая чтение, письмо, арифметику и другие.
Понимание психопатологии
Детская нейропсихология помогает понять причины различных психологических нарушений у детей, таких как дефицит внимания и гиперактивность, задержки психоречевого развития, дислексия, дискалькулия и дисграфия.